4 клас. Предметні олімпіади (Меренцова О. В., Муренець О. Г.), Ранок

Посібник (автор Меренцова О. В., Муренець О. Г.) призначений для підготовки молодших школярів до предметних олімпіад. Він містить тренувальні завдання з предметів «Українська мова», «Русский язык», «Англійська мова», «Математика», «Природознавство». Працювати з ним можуть учні з різним рівнем знань, адже завдання дібрані за принципом «від простого до складного». Після опрацювання тренувальних завдань у посібнику пропонуються вправи для проведення класного та шкільного турів олімпіад з указаних предметів.
Завдання зошита мають нестандартний, розвивальний характер, доповнюють матеріал чинних підручників, але не виходять за межі нових навчальних програм. Їх можна використовувати як на відповідних уроках, так і під час проведення додаткових занять і підготовки до олімпіади вдома.
Також до комплекту «Предметні олімпіади» входять методичні рекомендації для вчителів щодо організації та проведення шкільних олімпіад, які містять додаткові тренувальні вправи та відповіді до завдань зошита.
Призначено для учителів, учнів та їхніх батьків.Завдання зошита мають нестандартний, розвивальний характер, доповнюють матеріал чинних підручників, але не виходять за межі нових навчальних програм. Їх можна використовувати як на відповідних уроках, так і під час проведення додаткових занять і підготовки до олімпіади вдома.
Також до комплекту «Предметні олімпіади» входять методичні рекомендації для вчителів щодо організації та проведення шкільних олімпіад, які містять додаткові тренувальні вправи та відповіді до завдань зошита.
Призначено для учителів, учнів та їхніх батьків.елеві змогу використовувати матеріал посібника як роздавальний (копіювати окремі сторінки). Тренувальні завдання дібрано за програмою Нової української школи, у тому числі з нового курсу «Я досліджую світ», до якого наразі ще дуже мало методичних матеріалів. Підготовка та участь в олімпіаді сприяє формуванню ключових та предметних компетентностей школярів (уміння навчатися впродовж усього життя, працювати з інформацією з різних джерел, використовувати набуті знання на практиці тощо), гартує їхню зібраність та самостійність. Для учнів 2–4-х класів, учителів початкової школи, вихователів ГПД, гувернерів, батьків здобувачів початкової освіти.